أسئلة متكررة
أسئلة و أجوبة
- ما هو صندوق ثريا ؟
صندوق ثريا هومنصة تعليمية إلكترونية تفاعلية تقدم برنامج فريد من نوعه حيث يسرع و يسهل تعلم اللغة العربية بطريقة ممتعة و مسلية والصندوق عبارة حل للأطفال الذين يعانون من صعوبة في تعلم اللغة العربية.
هل هناك أسس تربوية لفكرة الصندوق؟
الصندوق قائم على أساس الأطر التربوية للتعلم ونظريات النمو وتعلم اللغة , مثل:
1-طريقة المونتيسورى للتعلم والنمو : تعتبرطريقة اكتشاف الحروف واكتساب أصواتها وتعلم الأشكال المختلفة عن طريق التعرف الحسي وهو تطبيق لنموذج المونتيسورى في التعلم وخاصة مع الاطفال الأكبر سنا ومازالوا يواجهون صعوبة فى تعلم القراءة الصحيحة, حيث ينعكس ذلك فى استخدام الأدوات الحسية.
2- نظرية فيجوتسكي للتعلم الاجتماعى: يركز البرنامج على التعامل التربوى السليم بين المعلم والمتعلم وكيفية التقويم المستمر وخلق بيئة تعليمية مشجعة فى هيئة غير نظامية للتعليم , كما يلبي البرنامج حاجة المتعلم الى الاستيعاب من خلال التغذية الراجعة مما يساعده على التركيز والتعلم بطريقة صحيحة لما فاته داخل الصف الدراسي المكتظ أو تعويض ما فاته من فرصة التعليم المنتظم.
3- النظرية البنائية للنمو لبياجيه: حيث يعتبر التعلم هو عبارة عن نمو منظم وامكانيات يجب توافرها لدى المتعلم حتى ينتقل من مرحلة لاخرى في النمو, و تعتبر مراحل القراءة انعكاس لهذا المفهوم التربوى , حيث لا ينتقل المتعلم الى مرحلة قبل اتقان المرحلة السابقة, وتعتبر كل مرحلة هي أساس المرحلة التالية لها.
4-النظرية السلوكية: يقوم البرنامج بتعزيز الاستجابات الصحيحة بعبارات التشجيع ويتجنب أي تعزيز سلبي للاستاجابات غير الصحيحة حتى يشعر الطالب بالأمان في المشاركة والقراءة الجهرية.
5-معالجة عسر القراءة: حيث يعبر المتعلم الذي لديه عسر قراءة عن مشكلته بصعوبة في استقبال اللغة او معالجتها صوتيا. هنا تعتبر المدخلات الحسية والتكرار الصوتي واستخدام الاحرف الكبيرة من الأساليب المثبت نجاحها فى مجال التغلب على عسر القراءة سواء كانت صعوبة فقط أو تقليل أثرها وتعلم الآليات للتعامل مع هذه الصعوبة مثل التعرف البصرى لصورة الحرف أو الكلمة اذا كان عسر القراءة إعاقة دائمة .
6-النظرية المعرفية لتشومسكي : حيث لايمكن تعلم المستوى العميق للغة قبل اكتساب المستوى السطحي المتمثل في القراءة وفهم المسموع , حيث يركز البرنامج على اكتساب المتعلمين لأساسيات القراءة بحيث يستطيع الطلاب بعدها الانتقال الى مستوى فهم المقروء وتحليله (الجزء الثانى من الصندوق)كيف تكون آلية استخدام البرنامج مع المعلم؟
يقوم البرنامج بارسال تقرير عن الطالب للمعلم و ارشاده الى مستوى تقدم الطالب و مدى تقدمه و الاجابات الصحيحة التي وصل اليها مع مواطن الضعف التي تحتاج الى تدريب أكثر
ما هي مراحل البرنامج الاربعة؟
يتدرج برنامج صندوق ثريا الى أربعة مراحل تتدرج ع المتعلم من الصفر حيث يتعلم قراءة الحروف مجردة مفتوحة الى أن يقرأ قصصًا متدرجة.
المرحلة الأولى (صوت الحرف وشكله)
خلال هذه المرحلة يتعرف الطفل على جميع أصوات الحروف و أشكالها بصوت مفتوح.
المرحلة الثانية ( الحركات و المدود)
لال هذه المرحلة يتعلم الطفل نطق الأصوات القصيرة و الطويلة والتنوين مع حركتي الشدة والسكون.
المرحلة الثالثة ( التحليل و التركيب)
خلال هذه المرحلة يتعلم الطفل تحليل الكلمات الثلاثية – الرباعية – الخماسية الأحرف إلى مقاطع
المرحلة الرابعة ( القصص المتدرجة و الكلمات البصرية)
خلال هذه المرحلة يتعرف الطفل على الكلمات البصرية ويقرأ قصصًا متدرجة تتدرج من الكلمة الى الكلمتين ثم الى نصوص مفهومة تتكون من الكلمات البصرية المصاحبة للمراحل الأربعة الأولى في المدرسة